Je voulais vous donner quelques détails et explications sur notre frise alphabétique.

Le choix des images

- J'ai choisi des images dont le premier son correspond au phonème de la lettre (et le phonème le plus courant, ex pour le "C" --> que l'on va prononcer "k(e)").

- J'ai voulu que, pour les mots commençant par une consonne, la deuxième lettre n'en soit pas une, pour faciliter la distinction du phonème en question (c'est personnel : je trouve qu'il est plus facile de distinguer le son du T dans "tourterelle" que dans "tracteur", où deux consonnes se suivent... Mais, je le redis, c'est très personnel).

- Les images ont été sélectionnées pour correspondre à l'univers de Petit Chat : dans le livre de "Les lettres à toucher de Baltazar" https://www.cultura.com/les-lettres-a-toucher-de-balthazar-9782218753824.html que nous utilisons, il a identifié "Cochon" pour le "C" et "Baignoire" pour le "B", par exemple ; le choix du Kayak, de la Poule, de la Tourterelle ou du Dinosaure correspond encore une fois à ses intérêts. Travailler sur l'affect, ça aide à ancrer les apprentissages.

- Pour le "H", aucune image, hé oui, le "H" ne fait pas de bruit !! 

Le choix des polices d'écritures

- J'ai hésité à mettre les lettres majuscules cursives, mais je trouvais que ce serait ajouter trop d'informations pour son âge.

- J'ai choisi la magnifique police Dumont Maternelle pour l'écriture cursive, et j'ai ajouté la police Comic pour les capitales et les scripts.

Je vous détaille les mots correspondants aux images :

âne - baignoire - cochon - dinosaure - Europe - feuille - gâteau - (rien pour le H) - igloo - jardin - kayak - loup - maison (ce n'est pas la nôtre !! ) - nid - orange - poule - queue (de chien) - renard - souris - tourterelle - usine - vache - wagon - xylophone - yoga - zèbre.

Voilà, je vous ai tout dit !!